13.- A partir de las ventajas y desventajas del trabajo a distancia, realiza 10 sugerencias para mejorar de esta forma el trabajo.

Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos.
La educación a distancia reduce, con eficacia, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del proceso. La utilización de tecnologías como la radio, la televisión, el video, la audiocinta, los sistemas informáticos de complejidad variable y los softwares interactivos, entre otros, constituyen nuevas muestras de la vigencia y procedencia de los principios que sustentan la educación para todos, el aprender a aprender, la enseñanza-aprendizaje personalizada, la imprescindible educación para toda la vida que, en definitiva, contribuyen a materializar, de manera concreta y efectiva, la educación permanente o continua.
La contingencia por la que se esta pasando actualmente,origino el cambio de modalidad de trabajos y escuelas de los distintos niveles educativos presenciales a modalidad en linea ;esto es que la mayoría de los trabajos son realizados por vía internet. 
El uso de las TIC´s sustentan capacidades de modelos y simulación, incluyendo técnicas de realidad virtual que soportan aprendizajes avanzados.  
De las ventajas que se encuentran del trabajo a distancia es la facilidad al acceso de aplicaciones con las que se cuenta actualmente, reduciendo el costo y el tiempo de transporte.
Una de las desventajas mas frecuente es el abandono a este tipo de actividades debido a la poca interacción entre maestro-alumno u/o viceversa  y a la falta de estructura de plataformas a utilizar por  parte del personal académico.
Mis propuestas como respuesta a las desventajas mencionadas anteriormente para mejorar la calidad de trabajo son :
1.-Tomar en cuenta el acceso que se tiene por parte de los alumnos a las plataformas que se requieren para las actividades académicas, acordar formas de trabajo estratégicas en las que el alumno pueda participar. 
2.-Mejorar la comunicación entre alumno-maestro, para la aclaración de dudas en cuanto a trabajos y al uso de plataformas.  
3.-Utilización de mesas redondas para una mayor participación e integración a las actividades.  
4.-Fomentar clases en linea para mejorar la participación y discusión sobre los temas a presentar.  
5.-Establecer un horario estratégico para llevar a cabo la continuidad de las clases en linea sin afectar las demás materias o actividades que estén contempladas.  
6.-Realizar una mesa de dialogo, para presentar aclaraciones, mejoría o alternativas de trabajo ante las dificultades que se presenten. 
7.-Fomentar estrategias de trabajo en equipo que ayuden a la resolución de problemáticas que se presenten ante la situación actual. 
8.-Fomentar organización en actividades a realizar como hora y fecha de entrega,especificaciones de entrega claras. 
9.-Ofrecer alternativas estratégicas para fomentar la actividad física que se pueda realizar en casa y no fomentar el sedentarismo.
10.-Ofrecer apoyo a alumnos que cuenten con alguna problemática que comprometa el desarrollo académico del estudiante. 
Referencias Bibliográficas:  
Alfonso I. La educación a distancia. Alfonso I. ACIMED 2003;11 (1) 
Vidal M, Jardines J. Edudacion a distancia Educ Med Sup 2005; 19 (4)
Monteagudo J. Tecnologías de la información y comunicaciones Educación Médica. 2004; 7(2)